Band 5.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 5.0 · Cambridge IELTS 18 · 2026-08-16

IELTS Writing Task 1 question

The graph below gives information about the percentage of the population in four Asian countries living in cities from 1970 to 2020, with predictions for 2030 and 2040. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

 

Student answer (Band 5.0)

The graph shows the total percentage of population in 4 different southeast asian country per year, at first in 1970 indonesia and thailand have some tiny gaps in the percentages comparisons on the other hand, philippines and malaysia seems to look the same which is 30 - 32 speculated percentage, later in 1990 the graph shows that these 4 country are getting more populated which increase the total population percentage at first, later in 2010, indonesia's and malaysia's graph line spiked autonomously but somehow thailand is having a decreasing rate of the total population rather than philippines, then so in 2020 the graph shows that the 4 country are finally getting on an event which regulary increase the total output for the total percentage of the population, on the end of the edge, the graph finally reached it peak level which all of the 4 country

Getting its top percentage of the population living in their cities

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response — Band 5.0

Respons tersebut mencoba mendeskripsikan tren dalam grafik, tetapi gagal memberikan gambaran umum yang jelas atau menyoroti fitur yang paling signifikan. Deskripsi data sering kali samar dan tidak akurat; misalnya, mengklaim Thailand memiliki 'decreasing rate' tidak didukung oleh tren kenaikan yang umum pada grafik urbanisasi. Selain itu, respons tersebut tidak memiliki struktur yang jelas, gagal mengelompokkan negara secara logis atau memberikan poin data spesifik untuk mendukung tren yang dijelaskan. Analisisnya dangkal, dan kegagalan untuk menyebutkan tahun tertentu atau poin data perbandingan yang jelas membuat pembaca sulit mengikuti informasi yang disajikan dalam grafik.

Coherence and Cohesion — Band 5.0

Respons tersebut ditulis sebagai satu paragraf panjang, yang membuatnya sulit dibaca dan diikuti. Kurangnya perkembangan logis; ide-ide disajikan dalam gaya aliran kesadaran (stream-of-consciousness) alih-alih diatur ke dalam poin-poin yang jelas dan berbeda. Perangkat kohesi (cohesive devices) hilang atau digunakan secara tidak tepat, seperti penggunaan 'later' dan 'at first' yang berulang untuk transisi antar ide. Kurangnya paragraf dan tidak adanya referensi yang jelas membuat struktur keseluruhan menjadi lemah dan membingungkan bagi pembaca.

Lexical Resource — Band 5.0

Kosakatanya terbatas dan sering kali tidak tepat. Frasa seperti 'tiny gaps', 'spiked autonomously', dan 'on the end of the edge' tidak alami atau menyalahgunakan makna yang dimaksudkan. Siswa mengandalkan kosakata dasar dan kesulitan menggunakan terminologi akademik yang sesuai untuk mendeskripsikan tren data (misalnya, 'upward trend', 'fluctuated', 'remained stable'). Ada juga masalah dengan pilihan kata, seperti 'speculated percentage' dan 'total output', yang tidak secara akurat mendeskripsikan data yang disediakan dalam grafik. Cakupan kosakata tidak cukup untuk menyampaikan informasi dengan presisi.

Grammatical Range and Accuracy — Band 5.0

Respons tersebut mengandung kesalahan tata bahasa yang sering terjadi yang menghambat komunikasi. Kurangnya kontrol kalimat, dengan banyak kalimat yang terlalu panjang (run-on sentences) dan tanda baca yang hilang, seperti tidak adanya titik di antara pemikiran yang berbeda. Kesesuaian subjek-predikat (subject-verb agreement) tidak konsisten, misalnya, '4 country are' alih-alih '4 countries are'. Penggunaan struktur kompleks terbatas dan sering kali menghasilkan frasa yang canggung atau sintaksis yang salah. Meskipun maknanya secara umum dapat dipahami, tingginya frekuensi kesalahan dalam tata bahasa dasar, tanda baca, dan konstruksi kalimat secara signifikan memengaruhi kejelasan tulisan.

See this exact question answered at other band scores — the same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.