Band 5.0 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 5.0 · Cambridge IELTS 15 · 2026-09-14

IELTS Writing Task 2 question

In many countries today, crime novels and TV crime dramas are becoming more and more popular. Why do you think these books and TV shows are popular? What is your opinion of crime fiction and TV crime dramas?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

 

Student answer (Band 5.0)

IN MANY COUNTRIES TODAY, CRIMENOVELS AND TV CRIME DRAMAS HAVE ATTRACTED CONSIDERABLE IN RECENT YEARS. THIS ESSAY WILL DISCUSS BOTH QUESTIONS BY DISCUSSING WHY DO I THINK THESE BOOKS AND TV SHOWS ARE POPULAR AND WHAT IS MY OPINION ABOUT CRIME FICTION AND TV CRIME DRAMAS.

REGARDING THE FIRTS QUESTION, I THINK THIS IS BECAUSE OF INNOVATION OF TECHNOLOGY.THIS IS BECAUSE WE CAN WATCH POPULAR SHOWS ANYTIME AND EVERYWHERE. IN ADDITION, THEY HAVE A LOT OF WAY TO ACESS THE DIFFERENT BOOKS WITHOUT GOING IN THE BOOK SHOPS OR LIBRARY. FOR INSTANCE, STUDENT CAN READ A BOOKS IN THEIR SMARTPHONES AND LAPTOPS. CONSEQUENTLY, THEY CAN LEARN CONVINIENT AND A FLEXIBLE TIME. THEREFORE, PEOPLE CAN SEE AND READ THIER POPULAR TV SHOWS AND BOOKS.

AS FOR THE SECOND QUESTION, MY OPINION IS IT DEFENDS TO THE PEOPLE WHO WATCH THIS MOVIE OR DRAMA. ONE OF THE REASON IS THAT IT CAN AFFECT TO THE MIND DEVELOPMENT OF A CHILD BECAUSE THEY CONTAIN UNAPPROPRECIATE SENSE THAT PROHIBITED TO THEM. HOWEVER IT IS VERY CHALLENGING TO WHOSE WHO HAVE PREPARED ACTION MOVIES AND CRIME DRAMAS. PEOPLE FELT THAT THEY ARE ENGAGING AND ALLOWING THEIR IMAGINATION AS ONE OF THE CHARACTER. FOR EXAMPLE, INDIVIDUALS WHO WATCH KARATE MOVIE MOTIVATE TO LEARN BASIC DEFENDS FOR THEIR SELF. AS A RESULT, THEY DONT AFRAID TO SOMEONE WHO BULLIED THEME.

IN CONCLUSION, BOOKS AND POPULAR TV SHOWS HELP US TO ENGAGE ON WHAT HAPPEN TO OUR COUNTRY AND SOCIETY, AND PARENTS SOULD BE RESPONSIBLE TO THEIR CHILDREN ACTIVITIES ESPECIALLY IN WATCHING CRIME FICTION AND TV CRIME DRAMAS. THESE POINTS EXPLAIN THE ISSUE COMPREHENSIVELY.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response — Band 5.0

Tinutugunan ng tugon ang lahat ng bahagi ng gawain sa pamamagitan ng pagtalakay kung bakit sikat ang crime fiction at pagbibigay ng opinyon sa genre, na tumutugunan sa mga pangunahing kinakailangan ng prompt. Gayunpaman, ang pagpapalago ng mga ideya ay medyo limitado at paulit-ulit. Halimbawa, iniuugnay ng unang talata ng katawan ang kasikatan ng mga nobela ng krimen at palabas sa telebisyon pangunahin sa teknolohiya sa halip na sa likas na apela ng mismong genre, na nagsasaad na 'we can watch popular shows anytime and everywhere' at binabanggit ang mga smartphone at laptop. Sa ikalawang talata, ang opinyon sa genre ay tumutukoy sa pag-unlad ng bata at personal na pakikipag-ugnayan, ngunit ang mga argumento ay nananatiling simple at kulang sa pag-unlad, na umaasa sa malawakang paglalahat tulad ng 'it depends to the people' at mga halimbawa tulad ng karate movies na walang direktang kaugnayan sa crime fiction. Sa pangkalahatan, natugunan ang gawain, ngunit ang lalim ng suporta ay naglalagay dito nang matatag sa loob ng Band 5.0.

Coherence and Cohesion — Band 5.0

Ang sanaysay ay nahahati sa apat na talata, na sumusunod sa isang lohikal na layout na binubuo ng isang panimula, dalawang talata ng katawan, at isang konklusyon. Gayunpaman, ang lohikal na pag-unlad ay madalas na naaabala ng mga hindi angkop na paglipat, mga mekanikal na cohesive device tulad ng 'REGARDING THE FIRTS QUESTION' at 'AS FOR THE SECOND QUESTION', at mga isyu sa pag-refer kung saan ang mga panghalip ay walang malinaw na pinagmulan. Sinubukan ang pag-paragrap, ngunit ang panloob na organisasyon sa loob ng mga talata ay mahina. Halimbawa, pinagsasama ng ikalawang talata ang teknolohikal na accessibility sa kaginhawahan, habang ang ikatlong talata ay biglang lumulukso sa pagitan ng pag-unlad ng bata, personal na pakikipag-ugnayan, at mga halimbawa ng karate nang walang maayos na lohikal na tulay. Bukod pa rito, ang paulit-ulit na pagpapahayag sa buong teksto ay nag-aalis sa pangkalahatang coherence, na nagreresulta sa isang pagganap na umaayon sa mga descriptor ng Band 5.0 para sa pamantayang ito.

Lexical Resource — Band 5.0

Nagpapakita ang mag-aaral ng limitado at sapat na saklaw ng talasalitaan para sa gawain, na sumusubok sa ilang mga terminong may kaugnayan sa paksa tulad ng 'innovation of technology', 'imagination', at 'society'. Gayunpaman, mayroong maraming hindi angkop na pagpili ng salita, mga pagkakamali sa pagbuo ng salita, at mga pagkakamali sa pag-spelling na nagdudulot ng kahirapan sa mambabasa. Kasama sa mga halimbawa ang 'CRIMENOVELS' (crime novels), 'CONSIDERABLE' na ginamit nang walang pangngalan, 'ACESS' (access), 'CONVINIENT' (convenient), 'DEFENDS' (depends/defence), 'UNAPPROPRECIATE SENSE' (inappropriate content), at 'PROHIBITED TO THEM'. Ang mga hindi tumpak na salitang ito at hindi karaniwang mga pormat ay makabuluhang humahadlang sa maayos na komunikasyon kung minsan, na sumasalamin sa mga katangian ng markang Band 5.0 para sa lexical resource.

Grammatical Range and Accuracy — Band 5.0

Nagtatampok ang sanaysay ng napakalimitadong saklaw ng mga istrukturang pambalarila. Bagama't may ilang pagtatangka sa mga kumplikadong pangungusap, tulad ng 'THIS IS BECAUSE WE CAN WATCH POPULAR SHOWS ANYTIME AND EVERYWHERE', ang mga ito ay madalas na may depekto. Ang teksto ay sinisira ng madalas na mga pagkakamali sa gramatika, kabilang ang mga isyu sa subject-verb agreement ('STUDENT CAN READ A BOOKS'), maling paggamit ng preposition ('depend to', 'affect to'), mga hindi pagkakapare-pareho ng tenses, at nawawalang mga article ('a books', 'karate movie'). Ang bantas at paggamit ng malalaking titik ay mayroon ding problema, tulad ng nakikita sa paggamit ng all-caps at nawawalang mga espasyo pagkatapos ng mga tuldok. Ang madalas na mga pagkakamaling ito ay nagdudulot ng kapansin-pansing kahirapan sa mambabasa, na nagpapahiwatig ng pagganap na naaayon sa Band 4.5 o 5.0, kung saan ang mga simpleng istraktura ay pinangangasiwaan nang may halong tagumpay at ang mga kumplikadong pangungusap ay madaling magkamali.

See this exact question answered at other band scores — the same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.