Band 7.0 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 7.0 · Cambridge IELTS 19 · 2026-07-29

IELTS Writing Task 2 question

Some people think that competition at work, at school and in daily life is a good thing. Others believe that we should try to cooperate more, rather than competing against each other.

Discuss both these views and give your own opinion.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Student answer (Band 7.0)

With the advancement of social and technology, nowadays in order to meet the demand from large university or corporation, people have to try their best to show their talent and differnce from others to be the choosen one. It is believed that being competitive in every single piece of life is crucial while some others appriciate the cooperation instead of competing against other. In this passage, I will first discuss both view before concluding that I prefer the latter.

On the one hand, it is understandable why some people think that competition at work, school and daily life is a good thing. The reason is that competition between people and people may boost the efficiency and encourage people to improve themself in their own way. For instance, using grade at school may be the best example as it help children to recognize their level, which also indicate their weakness and way for improving. By using this system, children will start to look at their peers who gain better reputation through high score. If children find themselves not good enough, they will try harder at the next exam in any price by researching or find a new learning methods. As a result, this phenomenon will lead the class improve the overall score together, creating the friendly competitive atmosphere where children try to optimise their talent in every ways to gain success.

On the other hand, in my perspective cooperating is the better option since it teach people the teamwork skill which is crucial in the workplace environment. For instance, learning how to work together can bond their relationship, improving the belief and comfortable between people and people. Besides, having the appropriate atmosphere may also improve the people overall well-being as people can cooperate together in order to contribute their best talent into any parts of project. Although competition can having the short term boost, it will easily lead to a toxic atmosphere when people start to fight against other to outcome their peers. Cooperating seem a better approach which may bond the people first and help them emphathy before exploit any people talent for each parts of work.

In conclusion, while some people advocate the competition in every part of life, I just prefer the cooperation as a friendly approach. Although both having some advantage as boost the efficiency or help people develop in their own ways. Cooperation pros still overcome the cons as its aim not only to finish work but also connect people together which leading to a long term benefits, a neccessary for recent era

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response — Band 7.5

Bài viết giải quyết tất cả các phần của đề bài, thảo luận cả về lợi ích của sự cạnh tranh và ưu điểm của sự hợp tác, đồng thời nêu rõ quan điểm cá nhân. Các ý tưởng đều liên quan và nhìn chung được phát triển tốt. Ví dụ, cách giải thích về việc cạnh tranh trong trường học có thể thúc đẩy cải thiện học tập rất rõ ràng. Tuy nhiên, một số lập luận, đặc biệt là về 'toxic atmosphere' của sự cạnh tranh, có thể được hỗ trợ bằng các ví dụ cụ thể hơn để đạt mức điểm cao hơn. Quan điểm được duy trì nhất quán trong suốt bài luận, và phần kết luận tóm tắt hiệu quả các điểm chính. Để cải thiện, hãy đảm bảo rằng việc phát triển ý tưởng được cân bằng ở cả hai mặt của lập luận.

Coherence and Cohesion — Band 7.0

Bài luận được tổ chức logic với phần mở bài rõ ràng, hai đoạn thân bài và một phần kết luận. Việc chia đoạn được sử dụng phù hợp để tách biệt hai quan điểm. Các từ nối như 'On the one hand', 'On the other hand', và 'As a result' được sử dụng để dẫn dắt người đọc qua lập luận. Tuy nhiên, có những trường hợp dòng chảy ý tưởng hơi máy móc, và một số cách tham chiếu còn hơi lặp lại (ví dụ: 'people and people'). Việc cải thiện sự đa dạng của các từ nối và đảm bảo sự chuyển tiếp mượt mà hơn giữa các câu sẽ nâng cao tính mạch lạc tổng thể của văn bản.

Lexical Resource — Band 6.5

Vốn từ vựng nhìn chung là đầy đủ cho bài làm, cho phép người viết diễn đạt ý tưởng rõ ràng. Có một số nỗ lực sử dụng từ vựng ít phổ biến hơn, chẳng hạn như 'optimise', 'advocate', và 'empathy'. Tuy nhiên, có một số lỗi chọn từ và lỗi chính tả, chẳng hạn như 'differnce', 'choosen', 'appriciate', và 'themself'. Ngoài ra, một số cụm từ hơi thiếu tự nhiên, chẳng hạn như 'every single piece of life' hoặc 'exploit any people talent'. Để đạt mức điểm cao hơn, hãy tập trung vào việc viết đúng chính tả và chọn từ chính xác hơn để phù hợp với ngữ cảnh học thuật.

Grammatical Range and Accuracy — Band 6.5

Bài luận thể hiện sự kết hợp giữa các cấu trúc câu đơn và câu phức. Mặc dù ý nghĩa nhìn chung rõ ràng, nhưng vẫn thường xuyên mắc lỗi ngữ pháp, đặc biệt là về subject-verb agreement ('cooperating seem', 'both having'), cách sử dụng mạo từ và số nhiều ('social and technology', 'teamwork skill'). Một số câu hơi vụng về, chẳng hạn như 'Although competition can having the short term boost'. Mặc dù những lỗi này không cản trở đáng kể việc truyền đạt ý nghĩa, nhưng chúng xuất hiện đủ thường xuyên để ngăn cản bạn đạt điểm cao hơn. Việc tập trung rà soát lỗi ngữ pháp cơ bản và trau dồi cách đặt câu phức sẽ mang lại lợi ích cho bạn.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.