Band 6.0 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 6.0 · Cambridge IELTS 19 · 2026-10-14

IELTS Writing Task 2 question

Some people think that competition at work, at school and in daily life is a good thing. Others believe that we should try to cooperate more, rather than competing against each other.

Discuss both these views and give your own opinion.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Student answer (Band 6.0)

It is believed that being competitive at work, at school and in everyday life is better, while others argued that it is best to be cooperative. While cooperation helps easily attain a common goal, competitiveness pushes people to their full potential.

On the one hand, being cooperative makes a shared aspiration easily achievable. Each person has their unique techniques and solutions, and considering everybody's ideas could put forward an effective intervention to help achieve a certain task. If everyone gives support, contributes and excerts effort, a task or goal can be easily fulfilled. For example, in the Philippines, research papers were done by group because dissertation was hard, and it could still be easily carried out if done with cooperation. However, I believe that individual tasks are still the best because it teaches people about patience, hard work, and perseverance.

On the other hand, instilling a sense of competition among individuals can help them harness their talents and potentialities. In life, one must compete to win or survive, and by competing with others, it makes people become a better version of themselves. To think of competition is not always about hurting someone, it is about making oneself successful. For instance, boxers need to assess the weakness of their opponents and to practice better to defeat them during match. I therefore agree that competition is better than cooperation to help people become better in life.

In conclusion, although a sense of cooperation makes a difficult task achievable, one must consider the self-actualization people when can achieve when they are competitive.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response: Band 6.0

Tinalakay sa sagot ang pagtutulungan at kompetisyon, at malinaw na ipinakita ang pagkiling sa kompetisyon, lalo na sa huling talata ng katawan. Nagbigay ang talata tungkol sa pagtutulungan ng angkop na paliwanag tungkol sa pagsasama-sama ng mga ideya ng mga tao at halimbawa ng pananaliksik ng grupo. Gayunman, hindi pantay ang pagtalakay: ipinakilala ang pahayag na “still the best” ang mga indibidwal na gawain nang hindi ito iniuugnay sa mga pakinabang ng pagtutulungan, at pangunahing nakasalalay ang argumento para sa kompetisyon sa pangkalahatang pahayag na nagiging mas mahusay ang mga tao at sa halimbawa ng mga boksingero. Palawakin ang bawat pananaw sa pamamagitan ng mas kumpletong pagpapaliwanag sa mga epekto nito sa trabaho, edukasyon, o pang-araw-araw na buhay, at tiyaking mas magkakatugma ang mga sumusuportang punto at ang huling paninindigan mo. Kailangan ding mas malinaw na sabihin sa konklusyon ang opinyon mo.

Coherence and Cohesion: Band 6.5

Malinaw ang pangkalahatang estruktura ng sanaysay: may panimula, magkakahiwalay na talata para sa dalawang pananaw, at konklusyon. Nakatutulong ang “On the one hand” at “On the other hand” sa pagpapakita ng talakayan, at inilalagay ang mga halimbawa kasabay ng mga argumentong may kaugnayan sa mga ito. Natutugunan nito ang inaasahang magkakaugnay na pangkalahatang pagkakaayos sa mas mababang band at nagpapakita rin ng ilang katangian ng mas maayos na pag-usad ng mga ideya. Gayunman, may mga pagkakataong alanganin o hindi malinaw ang ugnayan ng mga ideya. Halimbawa, lumilihis sa paksa ng talata tungkol sa pagtutulungan ang “However, I believe that individual tasks are still the best,” at mahirap sundan ang huling sugnay ng konklusyon. Gumamit ng mga pang-ugnay para ipakita kung paano nauugnay ang puntong ito sa pangkalahatang pananaw mo, at tiyaking nililinang ng bawat talata ang isang pangunahing ideya bago lumipat sa iba.

Lexical Resource: Band 6.0

Gumamit ka ng sapat na lawak ng bokabularyo para sa paksa, kabilang ang “shared aspiration,” “harness their talents,” “perseverance,” at “self-actualization.” Ipinapakita ng mga salitang ito na sinubukan mong gumamit ng di-karaniwang wika, at nauunawaan pa rin ang mga pangunahing ideya. Gayunman, may ilang salitang pinili at kombinasyon ng mga salita na mali o hindi natural, gaya ng “excerts effort,” “potentialities,” at “assess the weakness of their opponents.” Inuulit din sa kahulugan ng kalapit na pananalita ang “A task can be easily fulfilled.” Sikaping gumamit ng eksakto at natural na mga kombinasyon sa halip na mas masalimuot na mga termino: halimbawa, ilarawan ang mga tao bilang “making an effort,” “developing their potential,” o “identifying an opponent’s weaknesses.” Mas magiging kontrolado ang paggamit mo ng bokabularyo kung susuriin mo ang baybay at mga karaniwang kombinasyon ng salita.

Grammatical Range and Accuracy: Band 6.0

Gumamit ang sagot ng halo ng payak at masalimuot na estruktura, kabilang ang sugnay na nagpapahayag ng pagsang-ayon sa isang punto (“While cooperation helps…”) at ang kondisyunal na pananalita (“If everyone gives support…”). Naipapahayag ng karamihan sa mga pangungusap ang nilalayong kahulugan, at karaniwang hindi naman hinahadlangan ng mga pagkakamali ang pag-unawa. Gayunman, may natitira pang suliraning panggramatika, lalo na sa pagbuo ng pangungusap at ugnayan ng mga sugnay. Sa “by competing with others, it makes people become a better version,” hindi maayos na naiuugnay sa simuno ang pambungad na parirala; mas malinaw ang “competing with others can make people better.” Mali rin ang estruktura ng sugnay sa “people when can achieve” sa konklusyon. Suriin ang ugnayan ng simuno at pandiwa, at bumuo ng masalimuot na mga pangungusap na may malinaw na simuno at pandiwa; mapagbubuti nito ang katumpakan habang napapanatili ang lawak ng estruktura mo.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.