Band 6.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 6.0 · Cambridge IELTS 19 · 2026-07-31

IELTS Writing Task 1 question

You would like to reduce your working hours in order to study part time.

Write a letter to your boss. In your letter

  • explain why you want to reduce your working hours
  • say which hours you would like to work
  • describe how your part-time studies would benefit your employer

You do NOT need to write any addresses.

Begin your letter as follows:

Dear ....................................,

Student answer (Band 6.0)

Dear maam

Have a pleasant day to you, I’m writing this letter because I want to reduce my working hours in your company, for some reason that my working hours has a conflict to my study schedule, I have a morning class from 8 in the morning up to 12 noon if you would allow and grant my request I would rather change my morning shift to afternoon shift in able for me to attend my classes at morning, hope you grant me for this little request I believe that it might be helpful and beneficial for all of us most especially for the company visions studying might lead me to better understanding of my work as a assistant manager at your company by taking this opportunity, would enhance my skills and knowledge and work even better that I did it has a huge impact and benefits for the company.

Sincerely yours

Merriam

AI examiner evaluation

CriterionBand
Task Achievement / Task Response6.5
Coherence and Cohesion5.5
Lexical Resource6.0
Grammatical Range and Accuracy5.5
Overall6.0

Task Achievement / Task Response — Band 6.5

Tinutugunan ng liham ang lahat ng tatlong bullet point: ang dahilan ng kahilingan, ang gustong oras, at ang mga benepisyo para sa employer. Gayunpaman, ang pagpapalawak ng mga ideyang ito ay limitado. Malinaw ang paliwanag tungkol sa iskedyul ng pag-aaral, ngunit ang argumento tungkol sa kung paano makikinabang ang kumpanya sa iyong pag-aaral ay paulit-ulit at kulang sa tiyak na detalye. Upang mapabuti, dapat mong palawakin kung paano direktang makakatulong ang iyong kurso sa pagpapahusay ng iyong performance o halaga bilang isang assistant manager. Ang tono ay pangkalahatang angkop para sa isang pormal na liham, bagaman maaari pa itong gawing mas propesyonal.

Coherence and Cohesion — Band 5.5

Ang liham ay isinulat bilang isang talata lamang, na nagpapahirap dito na sundan. Ang isang pormal na liham ay dapat may malinaw na pagtalata: isang panimula na nagsasaad ng layunin, isang body paragraph na nagdedetalye ng kahilingan at mga benepisyo, at isang pangwakas. Bukod dito, kulang ang teksto sa mga cohesive device; umaasa ito sa mga run-on na pangungusap at comma splice sa halip na gumamit ng mga lohikal na konektor tulad ng 'consequently', 'furthermore', o 'therefore'. Ang pagpapabuti sa paggamit ng mga transition word at paghahati ng teksto sa magkakahiwalay na talata ay makabuluhang magpapahusay sa daloy at pagiging madaling basahin ng iyong sulatin.

Lexical Resource — Band 6.0

Ang bokabularyo ay sapat para sa gawain ngunit nananatiling basic. Gumagamit ka ng mga parirala tulad ng 'for some reason' at 'little request', na medyo impormal o hindi tiyak. May ilang pag-uulit ng mga salitang tulad ng 'company' at 'benefits'. Upang maabot ang mas mataas na band score, subukang gumamit ng mas tiyak na terminolohiyang propesyonal, tulad ng 'professional development', 'academic commitments', o 'mutually beneficial arrangement'. Bagama't malinaw ang iyong mensahe, limitado ang saklaw ng iyong bokabularyo at hindi nito naipapakita ang flexibility na kinakailangan para sa mas matataas na marka.

Grammatical Range and Accuracy — Band 5.5

Ang liham ay naglalaman ng ilang isyung gramatikal, pangunahin na may kaugnayan sa istruktura ng pangungusap. Masyado kang umaasa sa mga comma splice, kung saan ang mga independent clause ay pinagdugtong lamang ng mga kuwit (halimbawa: '...at your company, would enhance my skills...'). Mayroon ding mga pagkakamali sa subject-verb agreement at paggamit ng pang-ukol (preposition), tulad ng 'in able for me' sa halip na 'to enable me'. Bagama't pangkalahatang naiintindihan ang kahulugan, ang kakulangan sa mga komplikadong istruktura ng pangungusap at ang dalas ng mga pagkakamali sa bantas ay pumipigil sa pagkuha ng mas mataas na marka. Magpokus sa paggamit ng mga tuldok (full stops) upang paghiwalayin ang mga magkakahiwalay na kaisipan.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.