Band 7.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer
Overall Band Score: 7.0 · Cambridge IELTS 20 · 2026-07-29
IELTS Writing Task 1 question
The plans below show the site of a farm in 1950 and the same site today.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Student answer (Band 7.0)
The plans illustrate the transformations that occurred on a specific farm between 1950 and the present day. Overall, Beechwood Farm has add more place for tourism while some farming activities are still kept. Many facilities have been built, including farm shop, camping field, holiday cottage and solar panels. In addition, the road system has been improved.
In 1950, the western of the farm was used for growing fruit trees, soft fruit and vegetables. In the north-east, there was a large field for sheep. To the east of the farm, there was a barn and a farmhouse, chickens were kept to the south of the farmhouse. Several tracks connected different parts of the farm.
Today, the place for fruit trees, soft fruits and vegetables remain unchanged. Furthermore, a farm shop have been added near the entrances, next to the fruit trees. However, the sheep field has been replaced by a camping field and solar panels. The barn has been relocated to the center of the farm, whereas the farmhouse and the chicken still in the same location. Finally, all the old track have been replaced with roads, providing easier access to different parts of the farm.
AI examiner evaluation
| Criterion | Band |
|---|---|
| Task Achievement / Task Response | 7.5 |
| Coherence and Cohesion | 7.5 |
| Lexical Resource | 6.5 |
| Grammatical Range and Accuracy | 6.5 |
| Overall | 7.0 |
Task Achievement / Task Response — Band 7.5
Bài viết bao quát tất cả các đặc điểm chính của hai bản đồ, bao gồm việc bổ sung các cơ sở vật chất liên quan đến du lịch và sự thay đổi của mạng lưới đường bộ. Bạn đã xác định thành công các xu hướng chính, chẳng hạn như sự chuyển dịch từ việc chỉ sử dụng cho nông nghiệp sang kết hợp giữa nông nghiệp và du lịch. Phần tổng quan rõ ràng và cung cấp một bản tóm tắt tốt về các thay đổi. Để đạt band điểm cao hơn, hãy đảm bảo bạn đưa ra các so sánh chính xác hơn giữa hai khoảng thời gian, chẳng hạn như lưu ý quy mô cụ thể của các thay đổi hoặc vị trí chính xác của các tính năng mới so với các tính năng hiện có, thay vì chỉ liệt kê chúng.
Coherence and Cohesion — Band 7.5
Bài luận được tổ chức logic với phần mở bài, các đoạn thân bài và sự tiến triển thông tin hợp lý. Bạn sử dụng một số từ nối hiệu quả như 'In addition,' 'Furthermore,' và 'However.' Tuy nhiên, mạch văn có thể được cải thiện bằng cách sử dụng đa dạng hơn các từ nối và đảm bảo sự chuyển tiếp giữa các câu mượt mà hơn. Việc chia đoạn là phù hợp, với sự phân tách rõ ràng giữa phần tổng quan chung và các chi tiết cụ thể về bố cục của trang trại vào năm 1950 so với ngày nay.
Lexical Resource — Band 6.5
Bạn thể hiện vốn từ vựng đầy đủ cho nhiệm vụ, sử dụng các thuật ngữ như 'transformations,' 'facilities,' và 'relocated.' Có một vài lỗi nhỏ, chẳng hạn như 'the western of the farm' (lẽ ra là 'the western part') và 'the chicken' (lẽ ra là 'chickens'). Mặc dù từ vựng đủ để truyền đạt ý nghĩa rõ ràng, nhưng nó thiếu sự tinh tế và chính xác cần thiết cho các band điểm cao hơn. Việc kết hợp ngôn ngữ mô tả chính xác hơn cho các mối quan hệ không gian sẽ nâng cao điểm số của bạn.
Grammatical Range and Accuracy — Band 6.5
Bạn sử dụng kết hợp các cấu trúc câu đơn và câu phức. Tuy nhiên, có một vài lỗi ngữ pháp xuất hiện xuyên suốt văn bản, chẳng hạn như 'Beechwood Farm has add' (lẽ ra là 'has added'), 'a farm shop have been added' (lẽ ra là 'has been added'), và 'all the old track have been replaced' (lẽ ra là 'tracks have been replaced'). Những lỗi này xuất hiện đủ thường xuyên để gây chú ý, mặc dù chúng không cản trở việc hiểu nội dung tổng thể của báo cáo. Tập trung vào sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ cũng như cách dùng số nhiều sẽ giúp cải thiện độ chính xác của bạn.
Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.

