Band 5.5 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 5.5 · IELTS Academic Practice Accelerator · 2026-08-03

IELTS Writing Task 2 question

In many countries, people do not recycle their rubbish as much as they could.

Why do you think this is? What can be done to change this?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Student answer (Band 5.5)

In numerous nations, people rarely recycle their wastes because of several reasons. This essay will explain methods to reduce this phenomenon.

There are some reasons why recycling rubbish is not done usually. Firstly, people do not have sufficient free time to complete suchs activities. Recycling a lot of items takes individuals a huge amount of time to do. As a result, they have a tendency to spend time for more neccessary activities such as completing projects or doing household chores instead of recycling their rubbish. In addition, some trash require a skillful hand to recycle. Some people, especially children or older people, may be injured when they use scissors or sharp items, which is really dangerous. Therefore, many households may throw away such garbage in landfills to ensure the safety for their children and older people.

To tackle this problem, numerous methods may be considered to apply. The first sollution is that the government should organize more campaigns about how to recycle single-used items to protect the environment. In such activities, they can also instuct individuals simple methods to recycle their garbage. Additionally, the government can build some scrapyards, which help people exchange their heavy trash to decorations or money, in order to deal with bulky items without posing a risk to children and elderly people.

In conclusion, people hesitate to recycle their trash because of inadequate time and the threats from sharp items. Therefore, I strongly opine that the government should invest in more educational campaigns and junkyards to support people in recycling garbage and raise their awareness about how to reuse their old items.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response — Band 5.5

Bài viết giải quyết cả hai phần của đề bài: lý do tỷ lệ tái chế thấp và các giải pháp tiềm năng. Các ý tưởng đưa ra rất phù hợp, chẳng hạn như thiếu thời gian và lo ngại về an toàn liên quan đến các vật sắc nhọn. Tuy nhiên, việc phát triển các ý tưởng này còn hơi hạn chế. Ví dụ, lập luận rằng tái chế nguy hiểm cho trẻ em còn hơi hẹp và có thể được mở rộng để thảo luận về các vấn đề hệ thống rộng hơn như thiếu cơ sở hạ tầng hoặc sự thờ ơ của công chúng. Quan điểm của bạn rõ ràng xuyên suốt bài viết và bài luận duy trì sự tập trung nhất quán vào chủ đề. Để đạt band điểm cao hơn, hãy đảm bảo rằng các lập luận được khám phá sâu sắc và tinh tế hơn thay vì dựa vào các luận điểm chung chung.

Coherence and Cohesion — Band 6.0

Bài luận được tổ chức logic với phần mở đầu, các đoạn thân bài và kết luận rõ ràng. Mỗi đoạn văn có một chủ đề trung tâm và sự tiến triển của các ý tưởng rất dễ theo dõi. Các từ nối được sử dụng, chẳng hạn như 'Firstly', 'In addition', 'Therefore', và 'To tackle this problem', giúp dẫn dắt người đọc. Tuy nhiên, một số từ nối tạo cảm giác hơi máy móc hoặc lặp lại. Việc sử dụng tham chiếu nhìn chung rõ ràng, mặc dù một số cấu trúc câu có thể đa dạng hơn để cải thiện sự trôi chảy giữa các ý tưởng. Nhìn chung, việc chia đoạn phù hợp và góp phần tạo nên một cấu trúc mạch lạc.

Lexical Resource — Band 5.5

Từ vựng nhìn chung phù hợp với bài tập, cho phép người viết diễn đạt ý tưởng rõ ràng. Có một số nỗ lực sử dụng từ vựng ít phổ biến hơn, chẳng hạn như 'phenomenon' và 'inadequate', nhưng cũng có những trường hợp chọn từ hơi thiếu tự nhiên hoặc mắc lỗi nhỏ, như 'sollution' (lỗi chính tả), 'instuct' (lỗi chính tả), và 'junkyards' (không phải là thuật ngữ chính xác nhất cho các trung tâm tái chế). Phạm vi từ vựng đủ để truyền đạt ý nghĩa, nhưng các cụm từ chính xác hơn và sự đa dạng hơn về từ vựng chuyên đề sẽ giúp nâng cao điểm số. Các lỗi này không gây cản trở việc giao tiếp.

Grammatical Range and Accuracy — Band 5.5

Bài luận sử dụng kết hợp các cấu trúc câu đơn và câu phức. Mặc dù ý nghĩa luôn rõ ràng, nhưng có một số lỗi ngữ pháp, chẳng hạn như 'suchs activities', 'some trash require' (lỗi hòa hợp chủ ngữ-động từ), và 'ensure the safety for their children'. Dấu câu nhìn chung chính xác, nhưng thiếu các cấu trúc phức tạp tinh tế hơn để thể hiện mức độ kiểm soát cao hơn. Phần lớn các câu đều dễ hiểu, nhưng tần suất các lỗi nhỏ ngăn cản bài luận đạt band điểm cao hơn. Tập trung vào sự hòa hợp chủ ngữ-động từ và cách dùng số nhiều sẽ giúp cải thiện độ chính xác.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.