Band 5.5 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 5.5 · IELTS Summit Mastery · 2026-10-15

IELTS Writing Task 2 question

Write about the following topic:

Many young people choose to take a year out between finishing school and starting university in order to gain work experience or to travel. The experience of non-academic life this offers benefits the individual when they return to education.

To what extent do you agree or disagree?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your knowledge or experience

Student answer (Band 5.5)

Numerous students take a gap year before starting college or after completing secondary education in order to gain work experience or to visit different places. People believe that these experiences can bring benefits to the student when they resume their education. From my perspective, I agree with the statement becase it helps students to study the syllabus beforehand and mentally prepare themselves.

By taking a year off from school, it offers a long time for students to study the expected subjects from their desired course. Due to a significant amount of free time, students could choose to familiarize and master particular lessons relating to their course. For instance, international students tend to take a year off before starting university at a different country. Therefore, leaving them with months of time to cater studying on specialized subjects from their program.

Taking a break after the previous schooling refreshes a students mental health. By pausing from academic education, students could have an opportunity to relax after going through a difficult year from school which enables them to heal mentally and gradually prepare their capabilities for the next school year. For instance, secondary school graduates that went through serious burnouts that chose to take a break from education to improve their overall health before proceeding to a university had excellent feedbacks on their academic performance.

In conclusion, by letting young students take a break from education after graduating can help them prepare particular subjects and improve focus which enhances academic performance.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response: Band 5.0

Malinaw ang paninindigan mo: sang-ayon kang makatutulong sa mga estudyante ang gap year sa pagbabalik nila sa pag-aaral, at nagbigay ka ng dalawang kaugnay na dahilan—paghahanda sa mga asignatura sa kurso at pagbuti ng kalusugang pangkaisipan. Gayunman, bahagya lamang nasasagot ng sagot ang tanong dahil nakatuon ito sa pag-aaral habang naka-gap year at pagpapahinga mula sa paaralan, sa halip na ipaliwanag ang mga pakinabang ng karanasan sa trabaho o paglalakbay bilang mga anyo ng buhay na hindi pang-akademiko. Pangkalahatan din ang mga halimbawa, at hindi lubusang naipaliwanag ang kaugnayan ng mga ito sa tagumpay sa pag-aaral sa hinaharap. May 240 salita ang sagot, kaya kulang ito ng 10 salita sa minimum na 250; hindi kabilang sa bilang ang walong salitang kinopya mula sa tanong. Palawakin ang mga halimbawa at iugnay ang mga ito nang mas tuwiran sa tanong.

Coherence and Cohesion: Band 6.0

Magkakaugnay ang pangkalahatang ayos ng sagot: inilalahad ng pambungad ang pananaw mo, magkakahiwalay na dahilan ang ipinapakita sa dalawang talata sa katawan, at inuulit ng konklusyon ang pangunahing punto. Nakakatulong ang mga pariralang nagpapakita ng pagkakasunod-sunod gaya ng “For instance,” “Therefore,” at “In conclusion” para ipahiwatig ang mga bahagi ng argumento. Gayunman, kung minsan ay nagiging pilit ang pagkakaugnay ng mga ideya, at hindi malinaw ang ilang ugnayan ng mga pangungusap. Sa unang talata sa katawan, putol na pangungusap ang “Therefore, leaving them with months of time…” sa halip na kumpletong pagpapatuloy ng halimbawa. Inuulit din ng konklusyon ang dalawang dahilan nang hindi pinag-uugnay ang mga ito o ipinapakita kung paano sinasagot ng mga ito ang tanong tungkol sa karanasang hindi pang-akademiko. Gumamit ng mas malinaw na mga ugnayan sa pagitan ng bawat halimbawa at ng pakinabang nito sa pag-aaral, at iba-ibahin ang paraan ng pag-uugnay mo sa mga ideya.

Lexical Resource: Band 5.5

Gumagamit ka ng iba’t ibang bokabularyong may kaugnayan sa paksa, kabilang ang “familiarize,” “specialized subjects,” “mentally prepare,” at “academic performance,” kaya nauunawaan ang mga pangunahing ideya. Sinubukan mo ring gumamit ng mas pormal na pananalita. Gayunman, hindi tama o di-natural ang ilang piniling salita at kolokasyon, gaya ng “cater studying,” “excellent feedbacks,” at “serious burnouts.” Ipinapakita rin ng “A students mental health” ang problema sa anyo ng salita at bantas na nakaaapekto sa kawastuhan ng parirala. Dahil sa mga ito, hindi gaanong tiyak ang bokabularyo, bagaman nasusundan pa rin ng mambabasa ang argumento mo. Sikaping gumamit ng natural na mga kombinasyon gaya ng “devote time to studying,” “positive feedback,” at “severe burnout,” at tingnan ang baybay, mga anyong nagpapakita ng pagmamay-ari, at paggamit ng mga salitang nabibilang.

Grammatical Range and Accuracy: Band 5.5

Sinusubukan mong gumamit ng payak at mas masalimuot na mga anyo ng pangungusap, kabilang ang mga sugnay na may “which” at “before,” at karaniwang malinaw ang pangkalahatang kahulugan. Gayunman, hindi pantay ang pagkontrol mo sa mga ito, lalo na sa mahahabang pangungusap. May nakabitin na pariralang pambungad sa “By taking a year off from school, it offers…”, samantalang hindi kumpleto ang “Therefore, leaving them with months of time…”. May mga pagkakamali rin sa pagtutugma at pagbuo ng pangungusap, gaya ng “a students mental health” at “by letting young students take a break … can help them.” Ipinapakita ng mga halimbawang ito kung bakit kailangan mong mas mapagkakatiwalaang makabuo ng masalimuot na mga pangungusap. Tiyaking malinaw ang simuno sa bawat pangungusap, tingnan kung magkatugma ang isahan at maramihan, at ayusin ang mga putol na pangungusap para may kumpletong pangunahing sugnay ang bawat isa.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.