Band 5.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer
Overall Band Score: 5.0 · IELTS Momentum Workout · 2026-09-07
IELTS Writing Task 1 question
The bar chart below shows the average number of hours that women in various age groups and women with varying levels of education spend on primary activities each week.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Average hours per week women spent in selected primary activities, by age and educational attainment, 2009
Student answer (Band 5.0)
The bar chart below illustrates the average amount of hours that women in various age groups and women with varying levels of education spend on primary activities each week.
The bar chart by age depicts that woman tend to spend more time on leisures activities. However the the time spent on leisure time will increase along with the increasing the age. The chart by educational attainment illustrates the lower the educational level attained, the lower time spent on working, while the higher the educational level attained, the higher time spent on working
Women below age 24 tend to spend most their time on leisure and sport activities. While women between 25 and 44 spend their working and leisure time almost equally. However women above 45 start to do leisure activities more although their chore activity is not going down.
Women which are highschool graduates or lower spend most of their time on leisures activities. alth the associate degrees spent most of teir
AI examiner evaluation
| Criterion | Band |
|---|---|
| Task Achievement / Task Response | 5.0 |
| Coherence and Cohesion | 5.0 |
| Lexical Resource | 5.0 |
| Grammatical Range and Accuracy | 5.0 |
| Overall | 5.0 |
Task Achievement / Task Response — Band 5.0
Respons ini mencoba meringkas data tetapi gagal memberikan gambaran umum yang lengkap. Meskipun mengidentifikasi beberapa tren, analisisnya dangkal dan kurang menyertakan poin data spesifik dari grafik untuk mendukung klaim tersebut. Selain itu, respons ini tidak lengkap, berakhir tiba-tiba di tengah kalimat pada paragraf terakhir. Kegagalan untuk menyelesaikan laporan berdampak signifikan pada kemampuan untuk mencakup semua bagian tugas. Untuk meningkatkan, pastikan Anda menyertakan angka spesifik (misalnya, hours per week) untuk mendukung observasi Anda dan pastikan respons dikembangkan sepenuhnya serta memiliki kesimpulan.
Coherence and Cohesion — Band 5.0
Esai ini disusun dalam paragraf, namun perkembangan logisnya terhambat oleh sifat teks yang tidak lengkap. Perangkat kohesi digunakan, seperti 'However' dan 'While', namun terkadang digunakan secara tidak tepat atau berulang-ulang. Referensi terkadang tidak jelas, dan akhir yang tiba-tiba membuat struktur keseluruhan terasa terputus-putus. Untuk mencapai band yang lebih tinggi, fokuslah pada penggunaan berbagai kata penghubung secara lebih akurat dan pastikan setiap paragraf mengalir secara logis ke paragraf berikutnya, yang mengarah pada kesimpulan yang koheren.
Lexical Resource — Band 5.0
Kosakata umumnya memadai untuk tugas ini tetapi kurang memiliki presisi yang diperlukan untuk band yang lebih tinggi. Terdapat beberapa contoh kesalahan pemilihan kata, seperti 'leisures activities' (seharusnya 'leisure activities') dan 'chore activity'. Cakupan kosakata terbatas, dan pengulangan frasa seperti 'spend most of their time' menunjukkan cakupan yang terbatas. Kesalahan ejaan, seperti 'teir' dan 'alth', juga mengurangi kualitas tulisan. Memperluas kosakata Anda untuk menyertakan istilah yang lebih tepat dalam mendeskripsikan tren data akan sangat bermanfaat.
Grammatical Range and Accuracy — Band 5.0
Respons ini berisi campuran struktur kalimat sederhana dan kompleks, namun terdapat kesalahan tata bahasa yang sering terjadi yang terkadang menghambat kejelasan. Contohnya termasuk 'woman tend to' (seharusnya 'women tend to'), 'the the time', dan 'Women which are' (seharusnya 'Women who are'). Kesesuaian subjek-predikat dan penggunaan artikel tidak konsisten di seluruh teks. Meskipun maknanya secara umum dapat dipahami, frekuensi kesalahannya tinggi. Fokus pada pemeriksaan ulang untuk kesesuaian subjek-predikat dasar dan penggunaan artikel akan membantu meningkatkan akurasi tulisan Anda.
See this exact question answered at other band scores — the same prompt compared across bands.
Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.