Band 6.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer
Overall Band Score: 6.0 · IELTS Momentum Workout · 2026-07-31
IELTS Writing Task 1 question
The pie charts below show exports from various EU countries to India and China in 2000 and 2011.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
EU Exports of Goods to India and China in 2000 and 2011
Student answer (Band 6.0)
The pie charts illustrate the goods which are exported from various EU countries to India and China in 2000 and 2011.
Overall, Germany was the leading exporter to both destination over the period, particularly in the Chinese market. In contrast, United kingdom and Belgium declined in their share of exports in 2011. In the China's pie charts United kingdom decreased slightly with 2% were reduced and Belgium still remained on 5%. Others in two country's pie charts were gone on with 3% for India and 4% for China.
Germany, United kingdom and Belgium were 3 powerful countries about the exports of goods in this country. In 2011 United kingdom was dropped significantly to 13%, Belgium was also fallen about 5%, but Germany was increased powerfully with 25% in 2011. The other countries were increases and decreases, but very little.
Similarly with Germany in the China's charts, it was gone on with 10% to 48% in 2011. Italy, United kingdom, and France were declining in this charts, in that order: 1%, 2%, and 3%. Other countries were also experienced increases and decreases, fluctuating around 5%.
AI examiner evaluation
| Criterion | Band |
|---|---|
| Task Achievement / Task Response | 6.0 |
| Coherence and Cohesion | 6.0 |
| Lexical Resource | 6.0 |
| Grammatical Range and Accuracy | 5.5 |
| Overall | 6.0 |
Task Achievement / Task Response — Band 6.0
Bài viết đã giải quyết được yêu cầu đề bài bằng cách xác định các đặc điểm chính và thực hiện so sánh giữa hai năm và hai điểm đến. Tuy nhiên, phần phân tích còn hơi thiếu nhất quán. Mặc dù bạn xác định đúng Đức là quốc gia xuất khẩu hàng đầu, nhưng cách mô tả dữ liệu đôi khi gây khó hiểu, đặc biệt là khi thảo luận về các quốc gia 'khác' hoặc những thay đổi phần trăm cụ thể. Phần tổng quan đã có nhưng có thể được tích hợp rõ ràng hơn. Để cải thiện, hãy đảm bảo các điểm dữ liệu được trích dẫn chính xác và việc so sánh giữa hai năm được cấu trúc logic hơn, có lẽ bằng cách nhóm theo điểm đến hoặc theo quốc gia, thay vì nhảy cóc giữa các đối tượng.
Coherence and Cohesion — Band 6.0
Bài luận được chia thành các đoạn văn, giúp người đọc theo dõi cấu trúc dễ dàng hơn. Tuy nhiên, việc sử dụng các từ nối thường mang tính máy móc hoặc không chính xác, chẳng hạn như 'Similarly with Germany in the China's charts' hoặc 'gone on with'. Sự phát triển ý tưởng đôi khi bị rời rạc, gây khó khăn cho việc theo dõi sự so sánh giữa hai năm. Việc tham chiếu đôi khi không rõ ràng, và sự chuyển tiếp giữa các phần về Ấn Độ và Trung Quốc có thể mượt mà hơn. Việc cải thiện sự đa dạng và chính xác của các từ nối sẽ giúp bài viết của bạn có mạch logic tốt hơn.
Lexical Resource — Band 6.0
Từ vựng nhìn chung là đủ cho yêu cầu của đề bài nhưng thiếu sự chính xác cần thiết để đạt band điểm cao hơn. Có một vài trường hợp diễn đạt gượng ép như 'gone on with', 'were 3 powerful countries', và 'was dropped significantly to 13%'. Mặc dù bạn đã cố gắng sử dụng các thuật ngữ như 'fluctuating' và 'declining', nhưng cách kết hợp từ (collocations) thường không tự nhiên. Để đạt band điểm cao hơn, hãy tập trung sử dụng các động từ và tính từ chính xác hơn để mô tả xu hướng, chẳng hạn như 'experienced a decline' hoặc 'accounted for a significant share'.
Grammatical Range and Accuracy — Band 5.5
Bài viết chứa sự kết hợp giữa các cấu trúc câu đơn và phức, nhưng có nhiều lỗi ngữ pháp thường xuyên gây cản trở sự rõ ràng. Các vấn đề bao gồm sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ ('Germany was increased'), sử dụng giới từ không chính xác ('in the China's pie charts'), và các cấu trúc bị động gượng ép ('were gone on with'). Mặc dù ý nghĩa nhìn chung có thể hiểu được, nhưng tần suất của các lỗi này ngăn cản bài viết đạt band điểm cao hơn. Tập trung vào cấu trúc câu cơ bản và rà soát lỗi hòa hợp chủ ngữ-động từ sẽ cải thiện đáng kể độ chính xác trong bài viết của bạn.
Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.
