Band 4.5 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 4.5 · Cambridge IELTS 18 · 2026-10-07

IELTS Writing Task 2 question

The most important aim of science should be to improve people’s lives. To what extent do you agree or disagree with this statement? Give reasons for your answers and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

 

Student answer (Band 4.5)

The most relevant to improve people's lives is through science? This question will truly help us the importance of science in our daily lives. In our daily lives, we do a lot of things every single day. We people have differences in life like we do have our own ways how to appreciate science

Science is very important in our life, First and foremost it can gives us knowledge that will lead us to improve our lifestyles, our everyday doings and have more meaningful habits. Oxygen is part of science and it is part of our daily needs, Knowing oxygen is something that can help us relax, turn down and unwind.

In addition to that, Plants are part of science as well. When you have the desire to plant different plants like flowers, grass and trees it helps you to improve your doings and you are helping the environment as well. In what I believe, Good environment will result to Good life.

Overall, Science aim focuses to improve our daily lives, Therefore science is part of our life too. Animals are also part of our lives. I do have 8 dogs in our home and they gives us daily motivations because of their cuteness it is more stress-free in life.

In my defense, I strongly agree in this statement that the most important aim of science is to improve people's live, it helps us to more appreciate the creation of God and most importantly we have the knowlegde to protect all the blessings that are given to us.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response: Band 4.5

Malinaw mong ipinapahayag ang iyong paninindigan sa dulo: “I strongly agree” na dapat mapabuti ng agham ang buhay ng mga tao, at nagbibigay ka ng mga halimbawang may kinalaman sa oxygen, mga halaman, kapaligiran at mga aso mo. Gayunman, limitado lamang ang pagtugon ng sagot sa tanong dahil hindi malinaw na ipinapaliwanag sa karamihan ng mga halimbawa kung paano nauugnay ang mga ito sa mga layunin o nagawa ng agham. Halimbawa, inilalarawan ang oxygen bilang nakatutulong sa mga tao na “relax,” at ang mga aso bilang nagbibigay ng motibasyon, pero hindi malinaw ang kaugnayan ng mga ito sa papel ng agham. Hindi rin tinatalakay ng sanaysay kung ano pa ang mahahalagang layunin ng agham, gaya ng pagpapalawak ng kaalaman o pag-unawa sa sansinukob. Palawakin pa ang ilang halimbawang may kaugnayan sa paksa at ipaliwanag kung paano sinusuportahan ng bawat isa ang iyong pananaw, habang pinananatiling malinaw ang iyong paninindigan sa buong sanaysay.

Coherence and Cohesion: Band 4.5

May magkakahiwalay na talata ang sagot at gumagamit ito ng mga payak na panandang gaya ng “First and foremost,” “In addition to that,” at “Overall,” kaya makikitang sinubukan mong ayusin ang talakayan. Gayunman, hindi tuloy-tuloy na lohikal ang daloy ng mga ideya: inuulit ng panimula ang mga pangkalahatang pahayag tungkol sa pang-araw-araw na buhay, at lumilitaw ang talata tungkol sa mga aso pagkatapos ng pangungusap na parang konklusyon na nagsisimula sa “Overall.” Madalas ding hindi malinaw ang ugnayan ng mga punto, lalo na sa pagitan ng oxygen, pagpapahinga at layunin ng agham. May ilang pariralang pang-ugnay na ginagamit nang mekanikal sa halip na ipakita ang tiyak na ugnayan ng mga ideya. Ayusin ang sanaysay bilang malinaw na panimula, mga talata sa katawan na nakatuon sa paksa at konklusyon. Tiyaking tinatalakay ng bawat talata ang isang pangunahing dahilan at tahasang iniuugnay ito pabalik sa tanong.

Lexical Resource: Band 4.5

Payak at madalas paulit-ulit ang bokabularyong ginagamit mo, at madalas kang umasa sa “life,” “daily,” “important” at “improve.” Nakatutulong naman ang ilang salitang may kaugnayan sa paksa, kabilang ang “oxygen,” “environment” at “knowledge,” para maipahayag ang pangkalahatang paksa. Gayunman, may ilang salitang hindi angkop o hindi natural gamitin kaya nahihirapang unawain ng mambabasa ang ibig mong sabihin, gaya ng “the most relevant to improve people’s lives,” “daily doings,” at “more stress-free in life.” May mga mali rin sa baybay at anyo ng salita, kabilang ang “knowlegde” at “people’s live.” Sikaping gumamit ng mas tiyak na pananalita tungkol sa mga pakinabang ng agham at ng mga natural na kolokasyon. Halimbawa, ilarawan ang agham bilang nagpapabuti sa “quality of life” o tumutulong na “protect the environment,” sa halip na umasa sa malalabong pariralang gaya ng “improve our doings.”

Grammatical Range and Accuracy: Band 4.5

Pangunahing gumagamit ang sulatin ng mga payak na kayarian ng pangungusap, bagaman may ilang pagtatangkang pag-ugnayin ang mga ideya gamit ang mga sugnay gaya ng “When you have the desire to plant…” at “because of their cuteness.” Dahil sa madalas na pagkakamali sa kayarian ng pangungusap, anyo ng pandiwa, pagtutugma ng simuno at pandiwa, at bantas, nagiging mahirap minsan sundan ang kahulugan. Kabilang sa mga halimbawa ang “it can gives us,” “they gives us,” at ang putol-putol na pambungad na “The most relevant to improve people’s lives is through science?” Hindi rin pare-pareho ang paggamit ng malaking titik at kuwit, gaya sa “Science is very important in our life, First and foremost…” Magsanay bumuo ng mga buong pangungusap at suriin ang pagtutugma ng simuno at pandiwa. Pagkatapos, magdagdag ng kaunting iba’t ibang masalimuot na kayarian ng pangungusap na tama ang pagkakagamit upang maipaliwanag ang mga sanhi at resulta.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.