Band 8.5 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 8.5 · IELTS Complete Catalyst · 2026-07-29

IELTS Writing Task 1 question

The pie charts below show responses by teachers of foreign languages in Britain to a survey concerning why their students are learning a foreign language. The first chart shows the main reason for learning a foreign language. The second chart shows how many teachers felt that there has been a recent change in the reason.

Write a report for a university lecturer describing the information below.

% of teachers reporting the following as most common reason for learning:

% of teachers reporting the following as most common reason for learning:

Student answer (Band 8.5)

The two pie charts illustrate the responses of foreign-language teachers in Britain to a survey about why students learn a foreign language and whether these reasons have changed lately.

Overall, travel and business were the two main reasons for studying a foreign language, while travel was the most common reason overall. In contrast, teachers reported that the greatest recent increase was in learning for the purpose of buying property overseas.

According to the first chart, 33% of teachers said that travel was the most common reason for language learning. Business or work accounted for 26%, while buying property overseas represented 19%. Much smaller proportions mentioned social contacts and personal development (both 7%), general interest (5%), and a foreign partner (3%).

Meanwhile, the second pie chart show perceived changes in recent time. The largest increase was in buying property overseas, cited by 34% of teachers. Business/work followed at 19%, and social contacts at 15%. By contrast, only 3% reported an increase related to travel. In addition, 15% believed there had been no change, while general interest accounted for 6%, and both personal development and foreign partner for 4% each.

AI examiner evaluation

CriterionBand
Task Achievement / Task Response8.5
Coherence and Cohesion8.5
Lexical Resource8.0
Grammatical Range and Accuracy8.0
Overall8.5

Task Achievement / Task Response — Band 8.5

Bài viết giải quyết hiệu quả tất cả các phần của đề bài. Bạn đã cung cấp cái nhìn tổng quan rõ ràng về các xu hướng chính và hỗ trợ chúng bằng dữ liệu chính xác từ cả hai biểu đồ tròn. Việc so sánh giữa hai biểu đồ được xử lý tốt, và bạn đã xác định thành công các đặc điểm chính, chẳng hạn như sự thống trị của du lịch trong biểu đồ đầu tiên và sự gia tăng đáng kể trong các động lực liên quan đến tài sản trong biểu đồ thứ hai. Thông tin được trình bày theo cách logic, và báo cáo được cấu trúc tốt cho một giảng viên đại học. Không có thông tin quan trọng nào bị bỏ sót, và dữ liệu được thể hiện chính xác trong suốt bài viết.

Coherence and Cohesion — Band 8.5

Báo cáo được tổ chức tốt với phần mở bài, tổng quan và hai đoạn thân bài rõ ràng. Sự tiến triển của các ý tưởng rất logic, đi từ những lý do chung cho việc học tập đến những thay đổi được nhận thức. Bạn đã sử dụng hiệu quả nhiều phương tiện liên kết, chẳng hạn như 'In contrast', 'Meanwhile', và 'By contrast', giúp dẫn dắt người đọc qua phần so sánh. Việc chia đoạn được sử dụng phù hợp để tách biệt hai tập dữ liệu riêng biệt. Luồng thông tin trôi chảy, và việc tham chiếu giữa các biểu đồ và các điểm dữ liệu rõ ràng và nhất quán trong suốt bài viết.

Lexical Resource — Band 8.0

Bạn đã sử dụng vốn từ vựng đủ để truyền đạt thông tin một cách chính xác. Các thuật ngữ như 'accounted for', 'represented', 'proportions', và 'perceived changes' cho thấy khả năng sử dụng ngôn ngữ học thuật tốt. Từ vựng phù hợp với đề bài và cho phép mô tả dữ liệu rõ ràng. Mặc dù vốn từ khá vững, việc kết hợp thêm một vài cụm từ tinh tế hơn hoặc từ đồng nghĩa cho 'increase' hoặc 'reason' có thể nâng cao bài viết hơn nữa. Không có lỗi chính tả hoặc lỗi chọn từ nào gây cản trở giao tiếp, và ngôn ngữ được sử dụng tự nhiên và chính xác.

Grammatical Range and Accuracy — Band 8.0

Bài viết hiển thị sự đa dạng tốt về cấu trúc câu, bao gồm cả dạng đơn và phức. Khả năng kiểm soát ngữ pháp của bạn mạnh mẽ, với phần lớn các câu không có lỗi. Có một lỗi nhỏ ở đoạn thứ hai nơi bạn viết 'the second pie chart show' thay vì 'shows', nhưng đây là một lỗi hiếm gặp, không hệ thống và không ảnh hưởng đến sự rõ ràng tổng thể của báo cáo. Dấu câu được sử dụng chính xác trong suốt bài viết, và việc sử dụng các cấu trúc phức, chẳng hạn như 'while travel was the most common reason overall', được xử lý rất tự tin.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.