Band 8.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 8.0 · Cambridge IELTS 21 · 2026-09-27

IELTS Writing Task 1 question

The plans below show a college cafe before it was redesigned and how it looks now.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

The plans below show a college cafe before it was redesigned and how it looks now.

The plans below show a college cafe before it was redesigned and how it looks now.

Student answer (Band 8.0)

The maps illustrate the layout of a college café before and after it was redesigned.

Overall, the college café underwent several significant changes. Several new facilities were added, while the kitchen, toilets, and tables and chairs remained unchanged.

Before the redesign, the serving area for all food and drinks was located in the north-western part of the café, next to the kitchen. Two staff dining rooms were situated in the central area, close to the tables and chairs. The toilets were located in the south-eastern corner, with a bin positioned above them.

Following the redesign, the serving area was converted into a hot-meals section, while the staff dining rooms were replaced by a takeaway food area and a coffee bar. In addition, the original bin was replaced by recycling bins. A salad bar was added to the western side of the café, while a barbecue area and outdoor seating were introduced to the south. Meanwhile, the kitchen, toilets, and tables and chairs remained in their original locations.

AI examiner evaluation

CriterionBand
Task Achievement / Task Response8.0
Coherence and Cohesion8.5
Lexical Resource7.0
Grammatical Range and Accuracy8.0
Overall8.0

Task Achievement / Task Response: Band 8.0

Siswa membahas semua fitur utama pada denah yang diberikan dan secara akurat menyoroti perubahan antara tata letak awal dan kafe kampus yang telah didesain ulang. Ikhtisar merangkum tren utama dengan efektif, mencatat penambahan (seperti bar salad, tempat duduk luar ruangan, dan area barbeku) serta bagian yang tidak berubah (dapur, toilet, meja, dan kursi). Paragraf isi menyajikan rangkuman data visual yang logis dan terpilih dengan baik, tanpa memasukkan detail yang tidak relevan atau membuat kesalahan berarti dalam membaca denah. Semua bagian tugas dibahas secara menyeluruh dan akurat, menunjukkan pemenuhan tugas yang kuat.

Coherence and Cohesion: Band 8.5

Jawaban tersusun secara logis, mengalir secara alami dari pernyataan pembuka ke rangkuman umum, deskripsi tata letak sebelumnya, lalu tata letak saat ini. Pembagian paragraf digunakan dengan tepat untuk memisahkan tahapan dan perbandingan yang berbeda. Perangkat kohesi digunakan dengan baik, melalui frasa seperti 'Before the redesign', 'Following the redesign', dan 'Meanwhile' untuk menunjukkan urutan waktu dan perubahan tata ruang dengan jelas. Tidak ada kekurangan yang terlihat dalam kohesi atau penggunaan rujukan, sehingga teks mudah diikuti dari awal hingga akhir.

Lexical Resource: Band 7.0

Siswa menggunakan kosakata yang cukup dan sesuai untuk jawaban Task 1 Academic. Istilah yang berkaitan dengan deskripsi arsitektur dan tata ruang, seperti 'layout', 'converted', 'replaced', dan 'introduced', digunakan secara akurat. Deskripsi fungsional tentang perubahan fasilitas, seperti 'hot-meals section' dan 'takeaway food area', juga tepat. Meskipun variasi kosakatanya tidak terlalu kompleks atau ambisius, penggunaannya alami, tepat, dan sepenuhnya memadai untuk tugas ini, tanpa kesalahan ejaan atau pemilihan kata yang menghambat komunikasi.

Grammatical Range and Accuracy: Band 8.0

Tulisan ini menunjukkan penguasaan struktur tata bahasa yang baik, dengan memadukan kalimat sederhana dan kompleks secara efektif. Siswa menggunakan bentuk lampau dan kini dengan benar untuk membandingkan tata letak sebelumnya ('were located', 'was converted') dengan fitur saat ini ('remained', 'is'). Tanda baca digunakan dengan tepat, dan sebagian besar kalimat bebas dari kesalahan. Susunan kalimat mengalir lancar dan mendukung komunikasi yang jelas di seluruh tulisan, mencerminkan penguasaan tata bahasa yang dibutuhkan pada tingkat ini.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.