Band 6.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 6.0 · Cambridge IELTS 21 · 2026-10-20

IELTS Writing Task 1 question

The chart and table below show the results of a survey of library users at a university.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Categories of library users

Student answer (Band 6.0)

The graphs illustrate the result of different users and their reviews at a college.

Overall, The largest number of users in library is full-time undergraduate student and the review appeared helpfulness of library staff is the most satisfying factor.

According to the first chart, figure of full-time bachelor student is the largest proportion. Undergraduate student accounted for 44%, followed by full-time postgraduate student at 25%, and part-time graduate student at 16% of library users. In comparison, the figure academic staff and the online student of all courses recorded as less number in database of library accounts. Other users pointed around 7% of all categories.

Next, the table shows different factor of satisfaction. Services like library opening hours and helpfulness of staff presented as the highest number. Over 95% of users are very satisfied with the kindness of staff and 65% of users are happy with the operating hours. Meanwhile, the review about availability of textbooks and journals accounted for 50% of satisfaction. Testimony of reliability of wi-fi also presented about 48% very satisfied.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response: Band 6.0

Anda mengidentifikasi kelompok pengguna utama dengan tepat: mahasiswa sarjana penuh waktu mencakup 44%, disusul mahasiswa pascasarjana penuh waktu sebesar 25% dan mahasiswa pascasarjana paruh waktu sebesar 16%. Anda juga menyoroti keramahan staf sebagai hasil kepuasan tertinggi. Namun, beberapa detail kurang jelas atau tidak akurat: “Over 95%” seharusnya 95%, dan angka 50% untuk buku adalah persentase responden yang sangat puas, bukan kepuasan secara keseluruhan. Ikhtisar dapat membandingkan kedua grafik dengan lebih menyeluruh, dan kelompok pengguna yang lebih kecil belum dilaporkan secara akurat: staf akademik sebesar 7% dan pembelajar jarak jauh 8%, bukan keduanya disebut “sekitar 7%”. Respons membahas kedua visual, tetapi beberapa fitur dijelaskan dengan kurang lengkap dan kurang tepat dibandingkan fitur lainnya.

Coherence and Cohesion: Band 6.5

Respons memiliki susunan keseluruhan yang jelas: pendahuluan dan ikhtisar diikuti satu paragraf tentang kategori pengguna dan satu paragraf tentang kepuasan. Ungkapan pengurut seperti “According to the first chart” dan “Next” membantu pembaca mengikuti peralihan antara kedua visual, dan perbandingan utama umumnya mudah ditemukan. Agar alurnya lebih efektif, gunakan ikhtisar untuk memberi gambaran awal tentang perbedaan utama pada kedua visual, lalu kelompokkan hasil kepuasan dengan lebih sistematis—misalnya, mulai dari penilaian tertinggi, kemudian beralih ke aspek yang lebih banyak menimbulkan ketidakpuasan. Beberapa penghubung terasa mekanis, dan rujukan seperti “Other users” kurang jelas karena tidak menyebutkan kategori yang dimaksud. Rujukan yang lebih tepat dan hubungan antargagasan yang lebih lancar akan memperkuat alur.

Lexical Resource: Band 5.5

Anda menggunakan kosakata terkait topik dalam rentang yang cukup baik, termasuk “proportion,” “accounted for,” “satisfaction,” dan “reliability,” dan maknanya biasanya masih dapat dipahami. Namun, beberapa pilihan kata tidak tepat atau terdengar tidak alami untuk menjelaskan data survei: “the review appeared helpfulness,” “recorded as less number,” dan “Testimony of reliability” tidak menyampaikan perbandingan yang dimaksud dengan jelas. “Bachelor student” dan “online student” juga bukan label yang tepat untuk kategori pada grafik. Masalah pilihan kata dan kolokasi ini mengurangi ketepatan, meskipun tidak menghalangi pembaca memahami poin-poin utama. Usahakan menggunakan ungkapan standar untuk menjelaskan grafik, seperti “accounted for,” “rated,” dan “share of respondents,” serta gunakan label kategori secara konsisten.

Grammatical Range and Accuracy: Band 5.5

Anda mencoba menggunakan kalimat sederhana maupun bentuk yang lebih berkembang, termasuk perbandingan dengan “followed by” dan “In comparison,” dan sebagian besar kalimat menyampaikan makna umumnya. Namun, masih ada beberapa kesalahan tata bahasa. Misalnya, “The largest number of users in library is” memerlukan artikel dan konstruksi jamak yang lebih sesuai, sedangkan “the figure academic staff … recorded as less number” tidak memiliki struktur gramatikal yang jelas. Ada juga masalah penggunaan artikel dan kesesuaian dalam “full-time bachelor student is the largest proportion,” serta penggunaan huruf kapital setelah “Overall,” yang keliru. Latih pola kalimat lengkap, penggunaan artikel, dan pelaporan dengan bentuk lampau yang konsisten; perubahan ini akan membuat uraian data Anda lebih akurat dan terkendali.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.