Band 6.5 IELTS Writing Task 2 Model Answer

Overall Band Score: 6.5 · Cambridge IELTS 21 · 2026-08-02

IELTS Writing Task 2 question

Some people argue that primary schools focus too much on formal learning.

To what extent do you agree with this opinion?

How important do you think it is for children to play as well as learn in the primary school classroom?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Student answer (Band 6.5)

Primary schools is one of the beneficial rights of a children in their lives some argue that preparatory school is overly focus on formal learning. However, I think there are more drawbacks than advantages with this statement.

In these modern days parents are stricter in terms of their children's education so most of them are agree that elementary school need to teach more formal and concentrate in their academics. Moreover, it is quite advantageous because generations and life these days are more competitive in terms of education and jobs. Other people believe that if a child have a strong academic performance, they are more likely to be successful in the future.

However, it has also an impact on the child's behavior. Anxiety and stress can build up in a student if they are more focus on studying and forget that there is also life outside the school. Most of the students who has a firm parent did not enjoy their childhood as they are more focus on their academic grades and forget to play with another kids.

Furthermore, children who grow up with impressive academic children are shyer in front of other people. Also, if they encounter a circumstance about their work in the future or any problems with their lives, they may not be able to resolve it properly because they lack interpersonal skills.

In conclusion, primary school is important for younger generations as it has prepared them for better future. However, drawbacks outweigh its advantages because most of the young people nowadays forget to converse and build relationship with other as they are keener on studying.

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response — Band 6.5

Tinutugunan ng tugon ang parehong bahagi ng prompt: ang lawak ng pagsang-ayon tungkol sa pormal na pag-aaral at ang kahalagahan ng paglalaro. Gayunpaman, ang posisyon ay bahagyang magkasalungat; ang panimula ay nagsasaad na mayroong 'more drawbacks than advantages' sa ideya na ang mga paaralan ay masyadong nakapokus sa pormal na pag-aaral, ngunit ang mga body paragraph ay nakapokus nang malaki sa mga negatibong epekto ng pressure sa akademya. Ang mga ideya ay may kaugnayan ngunit nananatiling kulang sa pagpapalalim. Halimbawa, ang argumento tungkol sa interpersonal skills ay nabanggit ngunit hindi lubos na naipaliwanag gamit ang mga tiyak na halimbawa. Upang maabot ang mas mataas na band, tiyaking consistent ang iyong posisyon sa kabuuan at magbigay ng mas detalyado at nuanced na paliwanag para sa iyong mga claim.

Coherence and Cohesion — Band 6.5

Ang sanaysay ay naka-organisa sa mga lohikal na talata, na bawat isa ay may malinaw na sentral na paksa. Ang mga cohesive device gaya ng 'Moreover', 'However', at 'Furthermore' ay ginamit upang pag-ugnayin ang mga ideya, bagaman ang ilang mga transisyon ay tila bahagyang mekanikal. Ang pag-unlad ng mga ideya ay karaniwang malinaw, mula sa mga benepisyo ng akademikong pokus patungo sa mga kawalan ng stress at kakulangan sa social skills. Gayunpaman, ang referencing ay paminsan-minsang hindi malinaw, gaya ng sa pariralang 'impressive academic children', na awkward at nakakasira sa daloy. Ang pagpapabuti sa pagkakaiba-iba ng mga cohesive device at pagtiyak ng mas maayos na transisyon sa pagitan ng mga pangungusap ay magpapahusay sa pangkalahatang coherence.

Lexical Resource — Band 6.5

Ang bokabularyo ay sapat para sa gawain, na nagpapahintulot sa manunulat na malinaw na maipahayag ang kanilang mga opinyon. May ilang pagtatangka sa paggamit ng hindi gaanong karaniwang bokabularyo, gaya ng 'interpersonal skills' at 'circumstance', bagaman ang ilang pagpili ng salita ay hindi tumpak o hindi idiomatiko, gaya ng 'firm parent' (na malamang ay nangangahulugang 'strict') at 'impressive academic children'. Ang ilang pagpapahayag ay paulit-ulit, partikular ang paggamit ng 'focus on' at 'academic'. Upang mag-improve, magpokus sa paggamit ng mas tumpak na mga collocation at pagpapalawak ng iyong saklaw ng akademikong bokabularyo upang maiwasan ang pag-uulit ng parehong mga termino sa buong sanaysay.

Grammatical Range and Accuracy — Band 6.0

Ang sanaysay ay naglalaman ng halo ng simple at komplikadong istruktura ng pangungusap. Gayunpaman, may mga madalas na pagkakamali sa gramatika na paminsan-minsang humahadlang sa pagiging madaling basahin, gaya ng mga isyu sa subject-verb agreement ('Primary schools is', 'a children', 'most of them are agree', 'child have', 'students who has'). Ang bantas ay karaniwang gumagana, ngunit may ilang mga awkward na pagpapahayag na nagpapahiwatig ng kakulangan sa kontrol sa mga komplikadong istruktura. Bagaman ang kahulugan ay karaniwang malinaw, ang dalas ng mga pagkakamaling ito ang pumipigil sa sanaysay na maabot ang mas mataas na band. Ang pagpokus sa pangunahing subject-verb agreement at pluralization ay makabuluhang magpapabuti sa katumpakan ng iyong pagsulat.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.