Band 8.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 8.0 · Cambridge IELTS 18 · 2026-07-27

IELTS Writing Task 1 question

The chart below shows the number of households in the US by their annual income in 2007, 2011 and 2015.

Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

Student answer (Band 8.0)

The bar chart compares the number of US households, which is measured in millions, across five annual income brackets in 2007, 2011 and 2015.

Overall, the largest proportions of households were in the $25,000–$49,999 and $100,000 or more categories, while the $75,000–$99,999 group remained the smallest throughout the period. By 2015, the highest-income group had become the largest by a margin.

In 2007, around 25 million households earned under $25,000, compared with about 27 million in the $25,000–$49,999 bracket. Approximately 21 million earned $50,000–$74,999, while only 15 million fell into the $75,000–$99,999 category. The figure for households earning at least $100,000 stood at roughly 29 million.

By 2011, the two lowest income groups had increased to about 29 and 30 million respectively, whereas the highest-income group fell slightly to 28 million.

In 2015, households earning $100,000 or more rose sharply to 33 million, while the other categories changed very little.

AI examiner evaluation

CriterionBand
Task Achievement / Task Response8.0
Coherence and Cohesion8.5
Lexical Resource7.5
Grammatical Range and Accuracy8.5
Overall8.0

Task Achievement / Task Response — Band 8.0

Bài viết bao quát tất cả các yêu cầu của đề bài. Bạn đã xác định thành công các xu hướng chính và cung cấp dữ liệu để hỗ trợ các luận điểm của mình. Phần tổng quan rõ ràng và làm nổi bật những thay đổi quan trọng nhất, chẳng hạn như sự thay đổi trong nhóm thu nhập cao nhất. Bạn đã thực hiện các so sánh phù hợp giữa các năm và các nhóm thu nhập. Để đạt band điểm cao hơn, hãy đảm bảo tất cả các điểm dữ liệu đều hoàn toàn chính xác; ví dụ, hãy đảm bảo sự phân biệt giữa 'proportions' và 'number of households' thật chính xác, vì biểu đồ hiển thị số liệu tuyệt đối thay vì tỷ lệ phần trăm. Nhìn chung, bài viết tập trung tốt và giải quyết yêu cầu của đề bài một cách hiệu quả.

Coherence and Cohesion — Band 8.5

Bài viết được tổ chức logic với phần mở bài, tổng quan và các đoạn thân bài rõ ràng theo trình tự thời gian. Các từ nối như 'while', 'whereas', và 'in contrast' được sử dụng hiệu quả để liên kết các ý tưởng. Việc chia đoạn được thực hiện phù hợp để tách biệt phần tổng quan khỏi phần phân tích chi tiết. Luồng thông tin trôi chảy, và sự chuyển tiếp từ tổng quan chung đến các điểm dữ liệu cụ thể rất logic. Không có dấu hiệu của việc sử dụng từ nối một cách máy móc hoặc lặp đi lặp lại, giúp văn bản dễ theo dõi xuyên suốt.

Lexical Resource — Band 7.5

Bạn thể hiện vốn từ vựng đủ rộng để truyền đạt thông tin một cách chính xác. Các cụm từ như 'rose sharply', 'fell slightly', và 'income brackets' được sử dụng chính xác trong ngữ cảnh. Từ vựng tự nhiên và phù hợp cho một báo cáo học thuật. Để cải thiện hơn nữa, hãy thử kết hợp các từ đồng nghĩa hoặc cụm từ kết hợp (collocations) tinh tế hơn để mô tả xu hướng, chẳng hạn như 'experienced a marginal decline' thay vì 'fell slightly'. Vốn từ hiện tại đã đủ cho yêu cầu của đề bài và cho phép giao tiếp rõ ràng mà không có lỗi đáng chú ý nào về lựa chọn từ ngữ hoặc chính tả.

Grammatical Range and Accuracy — Band 8.5

Bài viết hiển thị sự kết hợp tốt giữa các cấu trúc câu đơn giản và phức tạp. Bạn đã sử dụng các mệnh đề phụ thuộc hiệu quả, chẳng hạn như 'while the other categories changed very little'. Ngữ pháp nhìn chung chính xác, với rất ít lỗi. Dấu câu được sử dụng đúng cách để tách các mệnh đề và liệt kê dữ liệu. Phần lớn các câu của bạn không có lỗi, và khả năng kiểm soát thì và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ nhất quán xuyên suốt báo cáo. Mức độ chính xác cao, và các cấu trúc được sử dụng đủ để hỗ trợ việc trình bày dữ liệu một cách rõ ràng.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.