Band 5.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer
Overall Band Score: 5.0 · Cambridge IELTS 11 · 2026-09-15
IELTS Writing Task 1 question
The table below shows the numbers of visitors to Ashdown Museum during the year before and the year after it was refurbished. The charts show the result of surveys asking visitors how satisfied they were with their visit, during the same two periods.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Student answer (Band 5.0)
The table illustrates the amount of participants who visited Ashdown museum from previous year and after refurbishment.The two charts display the final surveys of costumers satisfication divided by five components namely, very satisfied, satisfied,dissastisfied,very dissatisfied and no response.
Overall, the total individuals to ashdown museum increased when the time after refurbishment and it became 92.000 people. The satisfaction result from both charts is the largest category while the lowest was no response.
AI examiner evaluation
| Criterion | Band |
|---|---|
| Task Achievement / Task Response | 4.0 |
| Coherence and Cohesion | 5.0 |
| Lexical Resource | 5.0 |
| Grammatical Range and Accuracy | 5.0 |
| Overall | 5.0 |
Task Achievement / Task Response — Band 4.0
Tanggapan ini gagal memenuhi persyaratan panjang minimum 150 kata, dengan hanya mencapai 72 kata. Akibatnya, informasi yang disajikan sangat kurang berkembang. Meskipun siswa berupaya merangkum fitur utama dengan menyebutkan jumlah pengunjung secara keseluruhan dari tabel (74,000 hingga 92,000) dan menyinggung hasil survei, kurangnya jumlah kata sangat membatasi kedalaman cakupan. Perbandingan penting antara kedua periode tersebut—seperti pergeseran tingkat kepuasan tertentu (misalnya, 'very satisfied' increasing from 15% to 35%)—dihilangkan. Oleh karena itu, tanggapan ini hanya menjawab tugas sebagian dan menerima skor band yang lebih rendah karena kendala kekurangan panjang yang signifikan ini.
Coherence and Cohesion — Band 5.0
Tanggapan ini disusun dalam dua paragraf singkat: pendahuluan dan ringkasan keseluruhan. Terdapat upaya untuk mengurutkan gagasan secara logis, dimulai dengan data tabel dan beralih ke diagram survei, yang didukung oleh pernyataan ikhtisar. Namun, karena teksnya sangat singkat, pembuatan paragraf menjadi kurang berkembang. Penggunaan perangkat kohesif sangat minim, dan sebagian besar hanya mengandalkan kata transisi dasar seperti 'Overall'. Penggunaan referensi agak longgar, misalnya, 'The satisfaction result from both charts is the largest category' bersifat samar dan tidak akurat. Organisasi secara keseluruhan menunjukkan beberapa struktur dasar, namun progresinya sangat terbatas karena singkatnya tulisan tersebut.
Lexical Resource — Band 5.0
Kosakata yang digunakan terbatas dan berulang-ulang. Siswa menggunakan istilah dasar seperti 'amount of participants', 'museum', dan 'categories'. Terdapat beberapa kesalahan leksikal yang mencolok dan pilihan kata yang tidak tepat, seperti 'amount of participants' alih-alih 'number of visitors', dan 'costumers satisfication' yang mengandung kesalahan ejaan ('costumers' alih-alih 'customers', 'satisfication' alih-alih 'satisfaction'). Upaya untuk menggunakan kosakata yang jarang digunakan sangat sedikit dan umumnya tidak akurat. Meskipun bahasanya cukup memadai untuk menyampaikan topik dasar, rentang leksikalnya terlalu terbatas untuk band yang lebih tinggi.
Grammatical Range and Accuracy — Band 5.0
Tanggapan ini menampilkan rentang struktur gramatikal yang sangat terbatas, yang sebagian besar terdiri dari kalimat sederhana dan kalimat kompleks yang sedikit salah. Terdapat kesalahan tata bahasa dan tanda baca yang mencolok di seluruh teks. Sebagai contoh, 'increased when the time after refurbishment and it became 92.000 people' menampilkan penulisan frasa yang canggung dan penggunaan preposisi yang salah, serta tanda baca yang tidak tepat seperti menggunakan tanda koma yang langsung diikuti oleh kata tanpa spasi atau gagal menggunakan huruf kapital pada awal kalimat dengan benar di beberapa tempat. Frekuensi kesalahan menimbulkan sedikit gangguan bagi pembaca, meskipun makna intinya masih dapat dipahami.
See this exact question answered at other band scores — the same prompt compared across bands.
Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.
