Band 6.0 IELTS Writing Task 1 Model Answer

Overall Band Score: 6.0 · Cambridge IELTS 11 · 2026-10-10

IELTS Writing Task 1 question

Write a letter to the manager of the hotel. In your letter

• say where you think you left the papers
• explain why they are so important
• tell the manager what you want him/her to do

You do NOT need to write any addresses.

Begin your letter as follows:

Dear Sir or Madam,

Student answer (Band 6.0)

DEAR SIR OR MADAM,

I AM WRITING THIS LETTER BECAUSE I WOULD LIKE TO IN FORM YOU REGARDING TO THE PAPERS THAT I LEFT ON YOUR HOTEL LAST NIGHT ON ROOM 505 . I THINK IT WAS ON THE TOP ON THE TABLE NEAR AT THE KITCHEN.

IM RUSHING HOME I TOUGHT THE DUCUMENTS WAS WITH ME BUT WHEN I ARRIVE I NOTICE NOT IN THERE , THOSE DUCUMENTS ,REPORT AND FILES ARE VERY IMPORTANT I NEED IT FOR THIS WEEK PRESENTATION AND I WORK OVER TIME TO FINISH IT BUT SUDDENLY I LEFT IT.

I WOULD LIKE TO REQUEST THE IF YOU FOUND THE SAID PAPERS PLEASE CALL ME TO MY MOBILE NUMBER [redacted phone] AND PLEASE KEEP IT IN A SAFE AND DRY AREA

AND FOR SOMEONE OR HOTEL STAFT THAT HONEST AND THE ONE WHO CAN KEEP IT I WILL GIVE REWARD BECAUSE I KNOW I WAS MY FAULT . IM LOOKING FORWARD TO YOUR RESPONCE THANK YOU IN ADDVANCE .

SENCERELY,

JOEMEL JANAGAP

AI examiner evaluation

Task Achievement / Task Response: Band 7.0

Tinalakay mo ang tatlong hinihingi ng gawain: tinukoy mo ang kuwarto 505 at ang mesang malapit sa kusina bilang malamang na kinaroroonan ng mga papel, ipinaliwanag mong kailangan mo ang mga ito para sa isang presentasyon, at hiniling mo sa manager na makipag-ugnayan sa iyo at ingatan ang mga ito. Malinaw ang layunin ng liham, at may kaugnayan din ang pag-aalok ng gantimpala. Para mas mapalawak pa ang sagot, linawin ang mga pangyayari sa pagkikita at ilarawan nang mas tiyak ang mga papel upang makilala ng mga tauhan ang mga ito. May kaugnayan ang paliwanag kung bakit mahalaga ang mga ito, pero maikli ito; halimbawa, maaari mong sabihin kung tungkol saan ang presentasyon o kung kailan ito gaganapin. Mas mapatitibay din ang liham para sa manager ng hotel kung magiging pormal ang tono nito sa kabuuan.

Coherence and Cohesion: Band 6.5

Maayos ang pangkalahatang pagkakasunod-sunod ng liham: ipinakikilala nito ang nawawalang mga papel, ipinapaliwanag kung bakit mahalaga ang mga ito, at saka humihiling ng tulong. Dahil dito, malinaw sa mambabasa ang layunin mo. Nakatutulong din ang magkakahiwalay na talata para maiba ang mga pangunahing punto. Gayunman, may ilang pangungusap na pinagsasama-sama ang maraming ideya, lalo na sa huling talata, kung saan magkakadikit ang kahilingan, mga detalye sa pakikipag-ugnayan, tagubilin sa pag-iingat, gantimpala at paghingi ng paumanhin. Dahil dito, hindi gaanong maayos ang daloy at hindi malinaw ang ilang pagtukoy, gaya ng “it” at “the said papers.” Gumamit ng mas maiikling pangungusap at mas malinaw na ugnayan sa pagitan ng mga kahilingan. Halimbawa, ilagay sa magkahiwalay na pangungusap ang kahilingang makipag-ugnayan sa iyo at ang tagubilin na ingatan ang mga papel, saka magtapos sa maikling pasasalamat.

Lexical Resource: Band 5.0

Gumagamit ka ng sapat na bokabularyong may kaugnayan sa gawain para maipahayag ang pangunahing mensahe, kabilang ang “papers,” “documents,” “presentation,” “safe,” at “reward.” Gayunman, limitado ang iba’t ibang salitang ginagamit mo, at kung minsan ay nagiging mas mahirap basahin ang liham dahil sa kapansin-pansing mga pagkakamali sa baybay at pagpili ng salita. Kabilang sa mga halimbawa ang “ducuments,” “responce,” at “addvance”; hindi rin natural ang mga pariralang “on your hotel” at “top on the table.” Masyadong pormal pakinggan ang ilang pananalita, gaya ng “the said papers,” at hindi ito natural na bumabagay sa natitirang bahagi ng liham. Sikaping gumamit ng wasto at karaniwang mga parirala gaya ng “at your hotel,” “on the table,” at “please let me know.” Mapapalinaw at mapapahusay ang paggamit mo ng wika kung susuriin mong mabuti ang baybay at pipili ka ng mga salitang natural na magkasama.

Grammatical Range and Accuracy: Band 5.0

Sinusubukan ng sagot na pagsamahin ang mga ideya sa mas mahahabang pangungusap, pero limitado ang iba’t ibang estruktura ng pangungusap at madalas na may mga pagkakamali ang mga pagtatangkang ito na nagpapahirap sundan ang mensahe. Halimbawa, may pagkakamali sa pagtutugma ng simuno at pandiwa sa “I thought the documents was with me,” samantalang kulang sa wastong anyo ng panahunan at kumpletong sugnay ang “when I arrive I notice not in there.” Mali rin ang padron ng pangungusap at anyong paari sa “I need it for this week presentation.” Gamitin nang tuluy-tuloy ang past tense kapag inilalarawan ang nangyari, at tiyaking may malinaw na simuno at pandiwa ang bawat pangungusap. Makakatulong ang mas maiikli at kumpletong pangungusap para maipahayag mo nang wasto ang mga kahilingan bago sumubok gumamit ng mas komplikadong estruktura.

See this exact question answered at other band scores. The same prompt compared across bands.

Browse more IELTS Writing model answers or get your own writing scored by the same AI examiner.